Дети, человек семь-десять, шумно заходят в зал становятся врассыпную. Зарисовка «Детский сад»

Ведущий.

Это что за представленье?

Что за шумное веселье?

Почему сюда пришли

Вы совсем, совсем одни?

Настя.

- Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать

И с игрушками своими здесь в последний раз сплясать!

Денис.

- Ведь пришла пора нам всем с детством попрощаться,

Потому что в школу нам надо собираться.

Ведущая.

- Почему ж вы поспешили и сценарий не открыли?

В нем идет все по порядку: танцы, игры и загадки,

Поздравленья и цветы небывалой красоты.

Кирилл

- Мы сегодня от волненья позабыли все стихи,

Были просто дошколята, а теперь — ученики.

Настя

- Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра,

Потому и про сценарий позабыли мы слегка.

Никита

- У меня есть предложенье!

Кирилл

- Какое?

Никита

- Побороть свое волненье, выйти дружно всем из зала,

Праздник наш начать сначала.

Дети выходят из зала и готовятся на дефиле, берут шары. Звучат фанфары.

Первый ведущий.

- Когда приходит этот день,

Нам в детский сад идти не лень.

Вдвойне торопимся, спешим,

Друг другу «Здравствуй» говорим.

И сердце бьётся — тук-тук-тук:

Сейчас ребята прибегут.

Второй ведущий.

- Обнимут, поцелуют, улыбнутся,

Протянут робко скромные цветы.

И в зале звонко песни разольются,

И станет в мире больше доброты!

Первый ведущий.

- Вот и встретились опять

В нашем зале мы и гости.

Всех готовы мы принять,

Об одном вас только просим:

Не судите нынче строго

Вы вчерашних дошколят.

Они волнуются сегодня и колени чуть дрожат.

Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит.

И гордятся все сегодня.

Словом важным — ВЫПУСКНИК.

Второй ведущий.

- Звучите, фанфары, и, трубы, трубите!

На праздник веселый спешит детвора.

Сегодня мы в садик ребят провожаем,

Пришла с детским садом прощаться пора!

- Встречайте, самые веселые и неповторимые выпускники 2025 года Федосеевского детского сада.

Дети под музыку входят с воздушными шарами в руках.

Вероника

- Любой из нас сегодня очень рад,

Мы все поем, а вместе с нами птицы.

Последний раз пришли

Мы в детский сад,

Пришли, чтоб навсегда

С тобой проститься.

Никита

- Скорей хотели подрасти,

И детский сад оставить...

Чтоб в школу побыстрей пойти,

Взрослей себя представить.

Мы подросли, но грустно всё ж

Сегодня нам немного,

Ведь детский сад наш так хорош,

Легка к нему дорога.

Настя

- Сколько лет мы сюда приходили.

Сколько слез пролилось здесь подчас.

Здесь впервые коленки мы били.

Здесь жалели, любили всех нас.

Вадим

- Детский сад наш, до свиданья,

Мы уходим в первый класс.

Хоть и грустно расставанье,

Не волнуйся, ты, за нас.

На прощанье мы для сада,

Песню весело споем.

Никогда, нигде, ребята,

Не забудем мы о нем.

Аня.

Вот и пришел наш праздник выпускной,

Его мы очень ждали.

Но расставаться с садом нету сил.

Мы не забудем тех, кого узнали

Кто нас любил, воспитывал, растил.

Арсений

- Наш детский сад, как дом родной,

Нам был все годы эти.

Но мы уходим и сюда

Придут другие дети.

Дима

- Одно лишь слово мы хотим

Из букв больших сложить,

Хотим его сегодня вам

С любовью повторить!

Получается слово «СПАСИБО». Песня «Волшебная страна детства».

Катя

За то, что дом наш — детский сад,

Был год от года краше.

Сказать спасибо каждый рад

Заведующей нашей.

Все. Спасибо!

Настя

Спасибо тем, кто нас лечил,

И ставить градусник учил.

Смотрел, чтоб наши щечки,

Аллели, как цветочки.

Чтоб мы росли здоровыми,

Красивыми, веселыми.

Все. Спасибо!

Саша

Спасибо нашим милым няням

За их заботу и старанье.

Чтоб детский сад был чист и светел,

Они вставали на рассвете,

А уходили позже всех.

Все. Спасибо!

Арсений

Спасибо нашему завхозу

Немало было вам забот,

Купить, покрасить, побелить

И за порядком проследить.

Все. Спасибо!

Рома

Спасибо всем тем, кто на кухне работал,

Нам кашу варил и готовил компоты.

Спасибо за булочки вкусные,

За добрые руки искусные.

Без вас бы нам такими

не вырасти большими.

Все. Спасибо!

Кирилл

Спасибо нежно говорим

мы воспитателям своим.

Вы научили нас читать,

Задачки трудные решать!

И пишем мы уже сейчас,

Как те, кто ходит в первый класс!

Все. Спасибо!

Кирилл

Мы выросли, теперь другие дети

Придут к вам в сад, как мы пришли когда-то

И всем сотрудникам мы говорим: «Спасибо!

И песню эту дарят вам ребята.



Песня «Воспитательницы».

Инсценировка сказки про Золотую рыбку

Первый ведущий:

Праздник начался прекрасно!

Дети, вы со мной согласны?

Все:

Да!

Никита

Что же дальше нам скажете, в свой сценарий загляните.

Может, песня, может, пляска?

Ведущий:

Ну, конечно, это сказка!

Здесь на празднике славном мы расскажем старые сказки о главном,

Излагать мы их будем с толком.

С чувством, тактом и расстановкой.

Рассказчик:

-Садитесь, друзья, поудобней, мы вам расскажем сказку.

Старую мудрую сказку о Золотой Рыбке.

У самого синего моря жили добрые мамы.

Дети у них были разные, а вот заботы общие.

Выходят мамы, в руках у них свертки с куклами. Раздается детский плач.

Пошли они к синему морю, чтобы забросить невод.

В надежде на то, что поймают они Золотую Рыбку.

Расстилается синяя ткань. К ней подходят мамы.

Первая мама:

Я бы сказала: «Рыбка, мне многого в жизни не надо.

Сделай такое чудо, чтоб здоровеньким было чадо».

Вторая мама:

Я бы пришла с поклоном: «Смилуйся, государыня Рыбка.

Пусть наши дети поступят в детсадик».

Третья мама:

А я б попросила у Рыбки немного, но и не мало,

Чтобы когда- нибудь в садик пришли они с добрым словом.

Рассказчик:

Попалась им золотая рыбка.

Упали перед нею добрые мамы на колени,

Взмолились.

Мамы:

- Государыня Рыбка! Выслушай наши признанья

И помоги нам исполнить наши заветные желанья.

Рассказчик:

- Послушала всех их рыбка и отвечала тихо.

Золотая рыбка:

Ступайте домой поскорее, смотрите на мир веселее!

А я все желанья исполню, какие вы здесь загадали.

Мамы уходят.

Рассказчик:

И вот не прошло и три года, как выросли мамины дети.

И робким несмелым шагом пришли они в детский садик.

Рома

Давайте вспомним, как когда-то

мы в детский сад пришли, ребята.

Никита

Да что ты, не пришли,

нас на колясках привезли.

На ручках часто мы сидели,

ногами топать не хотели.

Никита

Я, помню, плакал каждый день,

все маму ждал, в окно глядел.

Дима

А я такое вытворял –

в обед над супом засыпал.

Бывало, плохо кушал я,

кормили с ложечки меня.

Кирилл

Любили мы песком кидаться,

Любил Никитка посмеяться.

Такими были шалунами!

Дрались руками и ногами.

Денис

- Да все мы были хороши,

Да, что с нас взять, ведь малыши.

Песня «Посмотрим друг другу в глаза».

Выступление ребят из младшей группы. Под музыку «Топает малыш» входят дети младшей группы детского сада.

Воспитатель младшей группы.

Такими же вот крошками

Вы в детский сад пришли,

Учились топать ножками,

Теперь вы подросли.

И мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс.

Марк

Вы уже совсем большие, вы красивы и умны!

Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны.

Настя.

Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастем

И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдем!

Марк

А когда вы в первый класс пойдете ,

Игрушки все с собою унесете?

Кирилл

Милые, хорошие малышки,

Некогда играть нам в куклы, мишки.

Ждет нас школа, первый класс!(Вручает игрушку)

Игрушки вручены ребятам,

И больше нам, друзья,

Грустить не надо.

Игрушки у надежных дошколят,

Они нам, улыбаясь, говорят...

Малыши. Спасибо!

Танец «Ромашка».

Встреча с Фрекен Бок.

Ведущий.

Вот и выросли наши дети. Пролетит лето и пойдут они в школу. А кто же будет присматривать за ними после уроков? Решили мы дать объявление в газету: «Требуется гувернантка для первоклассников, любящая детей. Обращаться в любое время!»

Стук в дверь.

Ведущий.

Наверное, это она!

Входит Фрекен Бок.

Фрекен Бок.

Здравствуйте! Вам нужна гувернантка? Так вот, это я! И не просто гувернантка, а домоправительница!

Ведущий.

Здравствуйте!

Фрекен Бок.

А это ваша квартира? Ну что ж, квартирка подходящая, даже рояль есть. Очень люблю, знаете, всяческие симфонии поиграть! (осматривается по сторонам). Это что, все ваши дети? И я их должна воспитывать? Никогда не пробовала такую кучу детей воспитывать сразу. Я буду работать с каждым индивидуально. А ну-ка, дайте мне, вон того болтливого мальчика. А ну, малыш, поздоровайся с тётей.

Ребёнок здоровается.

Фрекен Бок.

- Да, дети запущенные, но не пропащие. Займусь ими всерьёз, пока они маленькие, повзрослеют — будет поздно.

Ведущий.

Нет, дети у нас хорошие, воспитанные, с чувством юмора.

Фрекен Бок.

Чувство юмора я буду искоренять на корню! Поняли, юмористы?! (К ведущей) Ну, ладно, идите, мамаша, не мешайте воспитывать детей. (Воспитатель уходит) Дети, вы сегодня зарядку делали? Неважно! Ещё раз не помешает!

Танец «Модницы».

Фрекен Бок.

Ну ничего, ничего. Для первого раза пойдет. Займёмся вокалом. Дети, пойте: «Ля-ля-ля» (нажимает на одну клавишу). А теперь с аккомпонементом! «Отцвели уж давно хризантемы в саду...» (стучит по всем клавишам). Дети, я вас не слышу! Пойте со мной! Вам что, медведь на ухо наступил? Вы совсем не умеете петь!

Фрекен Бок.

Это что же, вы, в школу хотите идти? Сейчас я проверю, какие вы умные.

Очень хочется узнать.

Как умеете считать.

Стоит коза, голосит коза: «Ой, беда, беда, беда!

Разбежались кто — куда семеро козлят.

Один — в лесок, а другой — за стог,

А третий козлёнок спрятался в бочонок!»

Сколько козлят в избушке сидят?

Посадила бабка в печь пирожки с капустой печь.

Для Наташи, Коли, Вовы пирожки уже г отовы.

Да ещё один пирог — кот под лавку уволок.

Если можешь, — помоги сосчитать все пироги!

Буквы знаете? И уже читаете?

Вот попробуй прочитать и загадку отгадать.

Это было в воскресенье, у слона на дне рожденья.

Гости пели, веселились, в хороводе так кружились!

Так кружились, так вертелись, что на части разлетелись,

Раз, два, три, четыре, пять, помоги гостей собрать!

(Лиса, волк, белка, заяц, медведь).

Фрекен Бок.

Молодцы, а теперь сели, руки на колени, не двигаться, глаза закрыли. И не придёт ваша мать, всем спать!

Фрекен Бок садится на стул и начинает вязать. Дети спят.

Ведущий.

А почему на нашем празднике тишина?

Фрекен Бок бросает вязать:

Наконец-то вы пришли. А то у меня уже времени нет, да и воспитывать ваших детей я уже закочила.

Дорогие, любимые, друзья.

Я очень хочу на память о себе.

Оставить вам, этот волшебный цветок.

Я отдам его вашим воспитателям.

Он действительно волшебный.

И исполнит все ваши желания. Удачи!

Фрекен Бок уходит. Встреча с Домовым.

Ведущий.

А что, цветок и вправду может исполнить любое желание?

Я ни разу не видела волшебный цветок,

Неужели, он действительно действует?

Можно я попробую?

Я сейчас загадаю такое желание,

Которое ни за что не сбудется.

Крутит цветок — загадывает желание: «Хочу, чтобы пришел к нам гость невиданный!»

Домовой.

- Здравствуйте, стало быть, детки. Не выдержал, вот, старый, не усидел на чердаке. Как услышал ваши песни, да разговоры. Так вот, и решил спуститься. Вы меня, поди, и не узнали? Туташний я — Пафнутий, значит, Меркулыч. Не раз приходил к вам на праздники, помните? Будем знакомы, кто забыл. Но, а я-то вас, хорошо знаю. Народ вы, конечно, беспокойный, озорной. Тяжело мне здесь. Меня соседскаядомовиха давно уговаривает: «Переходи, Пафну гийМеркулыч ко мне и жить, будем вместе век коротать». У нее там питание диетическое, колбаса докторская, творожок, йогурт, но я своего места крепко держусь. Привык, братцы. Дело мое хозяйственное, где чего подобрать, на место положить, в уголок припрятать! У меня всякого добра видимо-невидимо! (Разворачивает мешок).

Здесь сандалики, скакалки, и резинки для волос!

Чей-то носовой платочек, чей-то голубой носочек!

Два ботинка, правда, разных, недописанные фразы,

Куча варежек и шапка, пестрых шарфиков охапка,

Все припрятал в угол свой домовитый домовой!

- Дети, сандалики никому не подойдут? Тут и буквы есть! В. М. А. Может, это Вадика или Мишкины, или Ариша потеряла, а, может, Ксюше налезут. Нет, малы. Но не знаю. Я их в вашей группе нашел, четыре года назад, кто-то потерял, а я подобрал. А я что-то не понял, а зачем вы здесь собрались, песни жалостливые распеваете. Прощались с кем-то. Кто хоть уходит и куда?

Ведущая.

Мы, ПафнутийМеркулыч, сегодня провожаем в школу наших детей. Они уже совсем выросли, разве ты не видишь?

Домовой.

А на кого смотреть? Тут сидят маленькие девочки и мальчики. На школьников совсем не похожи. Да и о школе, вряд ли, они что знают.

Выходят трое детей читать стих «Что такое школа».

Вероника

- Что такое школа? Как тебе ответить?

Это то, куда спешат по утрам все дети.

Что за странный вопрос, если ты уже подрос?

Если семь, то в самый раз

Собираться в первый класс!

Вика

- Что такое школа? Как тебе ответить?

Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:

О таблице умноженья, о глаголах и сложеньи,

Про планеты и моря, то, что круглая земля!

София

- Что такое школа? Как тебе ответить?

Перемены и звонки, булочки в буфете,

И отметки в дневнике, и заданье на доске.

Все узнаешь и поймешь.

Если в школу ты придешь!

Домовой.

Ишь ты, какие! А какие отметки вы будете получать? (Дети отвечают.) А вот сейчас я вас проверю.

Шуточная игра «Кто на какие оценки будет учиться?»

Домовой раскладывает карточки с отметками по кругу, перед этим показывает карточки. Все карточки с хорошими отметками. Дети называют цифры, изображенные на карточках. Под музыку дети бегут по кругу. Как только музыка останавливается, дети берут карточку и всем показывают. Затем Домовой предлагает узнать, как учились родители и тут уже добавляются троечки и двоечки...

Школьная лотерея.

Ведущая.

Вот, чем дети будут заниматься в школе, мы уже знаем, а я хочу узнать: что будут делать их родители?

Домовой.

Да? Как же мы это сейчас-то узнать сможем?

Ведущая.

Посмотрите, дедушка, какой у нас цветок волшебный есть!

Домовой обращает внимание на цветок.

Ой, какой у вас цветок красивый!

Я таких доселе и не видывал....

Ведущая.

А цветочек не простой — он исполняет желания! Хотите попробовать? Крутите!

Домовой крутит, ведущий читает.

Скоро учиться ребёнок пойдёт.

Школьная жизнь и для вас настаёт:

Новых забот и хлопот вам доставит.

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы при всех сейчас погадаем,

Что будет в семьях. Сегодня узнаем.

- А теперь, уважаемые родители, предлагаем вашему вниманию школьную лотерею. На мой вопрос билет тяните и ответ громко говорите!

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кто будет первоклассника в школу водить?

Ответы:

- Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка.

Домовой.

Приглашаю поиграть, Предлагаю НЕ СКУЧАТЬ!

Игра-аттракцион для детей и родителей «Школьные старты».

Папа собирает портфель, мама готовит бутерброд, ребенок съедает его, одевает пиджак, берет портфель, бежит к колокольчику и звенит в него. Играют две команды. Важно выполнить все действия максимально быстро.

Встреча с Дедом Морозом.

Ведущая.

Молодцы, ребята. Не зря ходили в детский сад год за годом. Многому тут научились. И вот закончился еще один год, быстро летит время — и вы уже в подготовительной к школе группе... И снова закончился год...

Звучит музыка «В лесу родилась ёлочка». Дети и ведущие удивлены. Внезапно открывается дверь и в зал вбегает запыхавшийся Дед Мороз.

Дед Мороз.

Вы слышали? Вы слышали? Говорят, уже год закончился. Неужели опоздал?

Ведущая.

Ничего не понимаю... Кто это к нам пожаловал? Неужели Дед Мороз? Здравствуй, Дед Мороз!

Дед Мороз.

Здравствуйте, ребята и все, кто находится в этом зале! Вы не знаете, кто это сказал, что уже год закончился? Ой, а что же мне делать? Где же елку брать? Пора Новый год встречать? Сейчас я возьму свой посох, стукну им разок и елка будет на месте!

Дед Мороз оглядывается по сторонам, ищет посох, но ведущие останавливают его.

Ведущая.

Дедушка Мороз! Кажется, ты что-то перепутал! Давай разберемся! У нас закончился учебный год. Теперь наступает лето. Дети будут играть, загорать, сил набираться, чтобы с нового учебного года пойти в школу здоровыми и крепкими.

Дед Мороз

Так я все перепутал? До меня донеслись слова «закончился год». Вот я и подумал, что зима наступила и пришел Новый год встречать! (Огорченно.) Выходит, я зря так спешил к вам в детский сад. Надо обратно в зимнее царство уходить...

Ведущая.

- Да не огорчайся, Дед Мороз! Зато ты побываешь на нашем празднике.

Дед Мороз.

- А какой у вас праздник, ведь Новый год еще не наступил?

Ведущая.

- У нас сегодня праздник торжественный и немного грустный, называется он «До свиданья, детский сад».

Дед Мороз.

- А почему же он грустный?

Ведущая.

- Потому что мы расстаемся с нашими воспитанниками, с которыми так долго жили одной семьей.

Дед Мороз.

- Как интересно! Ни разу про такой праздник не слышал! Постой, постой! Значит, эти дети больше никогда в детский сад не будут ходить?

Ведущая.

- Да, наши дети уже выросли, и теперь их ждет школа. В детском саду их больше не встретишь...

Дед Мороз.

- Так, значит, я с ними ни когда больше не у-ви-жусь!!! (рыдает)

Ведущая.

- Не расстраивайся, в школе ты с ними обязательно встретишься! Ребята, давайте поиграем в игру, Деда Мороза повеселим!

Игра «Назови последнее слово».

Ведущая:

- Все, друзья, у вас в порядке? Отгадайте-ка загадки!

Кто шагает с сумкой книг утром в школу? (Ученик.)

Дед Мороз:

- Снеговик.

Ведущая:

- Буквы все от А до Я, на страницах... (букваря).

Дед Мороз:

- Января.

Ведущая:

- В коридоре топот ног, то зовет всех в класс... (звонок).

Дед Мороз:

- Конек.

Ведущая:

- То, какой ты ученик, всем покажет твой... (дневник).

Дед Мороз:

- Воротник. .

Ведущая:

- Долгожданный дан звонок — Это кончился... (урок).

Дед Мороз:

- Снежок.

Ведущая:

- Ничего-то ты, Дед Мороз, про школу не знаешь!

Дед Мороз

- Точно... Да это от того, что мне чего-то не хорошо.. ..Кажется, я таю, таю, таю... Мне пора возвращаться домой, на северный полюс. Мне очень нравился ваш сад и ваши дети, и я рад буду встретиться с вами, ребята, зимой на Новогоднем карнавале в школе. Ну, а самое главное, что за Дед Мороз без подарков.

Дед Мороз раздает подарки.

Загадывание желаний.

Ведущая:

- Вот и подходит к концу наш праздник... Давайте загадаем все желания!

Никита

У меня желаний много: в школе мне нужны друзья,

И хорошие отметки тоже загадаю я!

Интересных всем уроков! Умных, добрых педагогов,

Переменок всем весёлых, близко возле дома школу,

Вкусных булочек в буфете, новых книжек, нужных детям,

Чтоб портфель легко носился и...

Чтоб садик не забылся!

Вадим

- Что происходит сейчас?

Настя

- Первый бал выпускной! В зале родные и близкие, добрые лица.

Вадим

Бал выпускной, значит, будут все веселиться?

Настя

Будет веселье и радость, и слёзы порой!

Вадим

Что же за всем этим будет?

Настя

Прощания час! Час расставания с садом родным и с друзьями!

Ведущая.

Наши любимые дети прощаются с нами!

Время счастливое с вами мы вспомним не раз!

Вадим

- Чем же всё это закончится?

Ведущая:

- Дружбой навек!

Настя

- Дружбой навек?! Вы уверены?

Ведущая:

- Да, очень верю! Садик весёлый и добрый любовью проверен,

Чтоб не случилось, его не забудут вовек!

Настя

- Что же из этого следует?

Ведущая:

- Следует жить! Деток других продолжать нам воспитывать дальше

Выпускникам пожелать всем успехов блестящих,

Радовать близких и нас никогда не забыть!

Песня «Детский сад».

Ведущая.

По всей стране звенит звонок торжественно и строго,

Зовет ребят, зовет ребят он в дальнюю дорогу.

Ребенок бежит с колокольчиком.

Ведущая.

- Наступает минута прощанья,

Провожаем мы вас в первый класс.

Так давайте на прощанье,

Станцуем наш прощальный вальс!

Прощальный вальс (под музыку из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь)

После вальса все садятся на места.

Ведущий.

-Так время быстро пронеслось

Никто и не заметил.

И вот теперь уж не вернуть

Чудесные минуты эти.

На празднике вам дали шанс

Сказать о самом главном.

И праздник этот выпускной

Для вас МИНУТЫ СЛАВЫ .

Ведущий.

Раскрылись в садике у нас

Немалые таланты,

И поразить сумели вас

Певцы и музыканты!

Ждут призы вас и награды

Победителей МИНУТЫ СЛАВЫ!

Заключительное слово заведующей. Раздача подарков и дипломов.

Ведущий.

Время пришло — выросли дети,

Бал выпускной сегодня у нас.

Милые мамы, милые папы,

Как хорошо, что вы рядом сейчас.

За то, что вы самые лучшие на свете,

Вам аплодисменты дарят ваши дети.

Предоставляется слово родителям.

Ведущий.

Чудо сделать наяву

Все.

В нашей власти!

Ведущий.

Если друг с тобою рядом

Все.

Это счастье!

Ведущий.

Счастье быть веселым, щедрым быть и сильным,

Верить в добрые мечты и дела красивые.

Дискотека. Барбарики «Друзья».