Ход собрания-игры

«Я сорвал цветок, и он завял.

Я поймал жука,

И он умер у меня на ладони.

И тогда я понял:

Прикоснуться к природе

Можно только сердцем».

Ведущий: Человек стал человеком, когда услышал шелест листьев и песнь кузнечика, журчание весеннего ручейка и звон серебряных колокольчиков в бездонном летнем небе, шорох снежинок и завывание вьюги за окном, ласковый плеск волн и торжественную тишину ночи. Услышал и затаил дыхание, слушает сотни и тысячи лет чудесную музыку жизни.

Участвуют две команды: «Василёк» и «Ромашка».

Ведущий: Лесная тишь полна своих чудес,

Ты перед сказкою стоишь.

А сказка — это лес,

Ты эту сказку сохрани:

Не рви, не мни и не спугни.

• 1 конкурс: «Вопрос-ответ»

Для команды «Ромашка»:

Почему лес называют зелёной аптекой?

Какие цветы расцветают ранней весной?

При каких заболеваниях используется липа?

Где уши у кузнечика?

У какой птицы зимой появляются птенцы?

Для команды «Василёк»:

Какая птица подкладывает свои яйца в гнёзда других птиц?

Какую траву любят кошки?

Какие птицы не вьют гнёзд, а выводят птенцов на песке?

Какая ягода заменяет лимон?

При каких заболеваниях используется мята перечная?

Музыкальная пауза: музыкально-ритмическая композиция «Волшебный цветок».

• 2 конкурс: Домашнее задание — инсценировка экологической сказки (приготовленной участниками заранее) ;

Музыкальная пауза: песня-шутка «Кузнечик-кузнечик», муз. Д. Кадабекли, слова — народные;

Ведущий: Гнездо на ветке — птичий дом.

Вчера птенец родился в нём.

Ты птицы дом не разоряй

И никому не позволяй!

• 3 конкурс: «Капитаны, капитаны… » (стихи о природе)

Музыкальная пауза: этюд «Одуванчик», муз. Арбелян.

• 4 конкурс: Представление поделок из природного материала.

Музыкальная пауза: песня-танец «Чудак-судак», муз. Сироткина, слова Б. Заходера.

Подведение итогов конкурса (награждение участников) .

Ведущий: Нам жить в одной семье,

Нам жить в одном кругу,

Нам плыть в одном полёте.

Давайте сохраним ромашку на лугу,

Кувшинку на болоте.