В зале стоят столики, за ними сидят гости(мамы, бабушки, папы). На центральной стене

нарисована большая цифра 8( её контур).

Звучит лирическая мелодия. Входят ведущие.

1.Ведущая: Вот опять наступила весна,

Снова праздник она принесла.

Праздник радостный, светлый и нежный,

Праздник всех дорогих наших женщин.

2.Ведущая: С днем 8марта,

С праздником весенним,

С первыми цветами

В этот светлый час!

Дорогие наши, милые, родные,

Самые красивые поздравляем Вас!

1.Ведущая: Мы на этот добрый праздник

Приглашаем всех ребят.

2.Ведущая: Поскорее их встречайте,

К нам сюда они спешат.

Звучит «Веселая полька» музыка Алексеева. В зал вбегают мальчики с цветами,

девочки- с шарами, выполняют праздничное перестроение.

1.ребенок: Морозный мартовский денек

Сияет, словно огонек,

Он согревает нас теплом,

Приносит праздник в каждый дом.

2.ребенок: Какое счастье рано встать

И маму милую обнять,

Букет цветов ей подарить

И целый день послушным быть.

3.ребенок: Для мамы сделать бы хотел

Я очень много важных дел:

Сначала кран её починил,

Потом стихи ей сочинил.

4.ребенок: И я бы маме помогла,

Пирог и плюшки испекла.

5.ребенок: А я бы маме шарф связала,

Чтобы она не простывала.

6.ребенок: А я бы с мамой рядом сел

И целый день ей песни пел.

7.ребенок: Друзья, довольно вам мечтать-

Пора концерт наш начинать!

Весна приходит в гости к нам…

Все дети: А вместе с ней и праздник мам!

Дети исполняют песню «Это мамин день» музыка Тиличеевой.

Дети садятся на стульчики к своим мамам.

1.Ведущая: Для чего нужны веснушки?

Ну-ка спросим у ребят!

У Ириши, у Илюши,

И у взрослых всех подряд!

(подходит к нескольким детям, родителям)

1.Ведущая: Ответы у всех разные, но большинство считает, что…

Веснушки всем нужны для красоты.

Они, как золотистые цветы,

Весной на наших лицах распускаются,

И все на них глядят и улыбаются.

2.Ведущая: Дорогие дети! Давайте подарим нашим гостям

необычные веснушки — песенные, поэтические,

танцевальные! Пусть они прибавят мамам и бабушкам

красоты и поднимут им настроение.

В зал под музыку входят ведущие концерта(мальчик и девочка) с корзиной желто-оранжевых бумажных цветов-«веснушек» и исполняют песню «Раз, два, три, веснушки!»

Звучит песня «Раз, два, три, веснушки!» музыка Олифировой

Исполняют ведущие мальчик и девочка.

Девочка: Друзья! Хотите, я поделюсь с вами веснушками?

(достает из корзины веснушку и прикрепляет её к цифре 8

на центральной стене).

Смотрите, вот первая веснушка –танцевальная. Она дарит нам

чудесный танец — « Мамино сердце».

Звучит музыка. Дети исполняют танец «Мамино сердце»(Жасмин)

(в руках у детей вырезанные из картона сердечки)

1.ребенок: Мама — это небо!

2.ребенок: Мама — это свет!

Все дети: Мама — это счастье! Мамы лучше нет!

(после танца дети дарят сердечки мамам)



Мальчик: А вот эта веснушка — поэтическая!

(достает веснушку, прикрепляет к цифре 8).

Ведущая: Стихотворение «Подснежник» Е. Трутневой прочитает для мамы

Никитина Даша.

Стихотворение « Подснежник»

Настал веселый, светлый.

Чудесный мамин день!

Скворцы щебечут песни,

С утра звенит капель.

Иду я краем леса

И вижу под кустом

Молоденький подснежник

С голубеньким глазком.

Он вестник дней весенних,

Прозрачно-голубых,

Снежинки тихо тают

На лепестках резных.

В нем родников прохлада,

Трель соловья в лесу,

Я мамочке в подарок

Его преподнесу.

Девочка: А эта «веснушка» у нас песенная! Пусть сейчас прозвучит лирическая

песня о маме.

Все дети встают в полукруг. Звучит песня «Самая хорошая» музыка Гомоновой.

Запев песни поют солисты.

1.Ведущая: Вика, прикрепи пожалуйста «веснушку» к цифре 8.

(одному из солистов)

Мальчик: А это необычная «веснушка»

Несет металлофоны, погремушки

И просит вас, друзья рядком садиться,

Музыкой чудесной насладиться!

Дети в оркестре исполняют песню «Солнечная капель» музыка Соснина.

Один из оркестрантов достает «веснушку» и прикрепляет к цифре 8.

Девочка: Мы не сразу и не вдруг

Развиваем детям слух.

Чтобы звуки различать,

Надо с ними поиграть.

Мальчик: Поиграйте с нами, дорогие мамы!

Проводится игра «Повтори ритм»

Мамам раздают музыкальные инструменты. Сначала один ребенок сочиняет ритмический рисунок, а все мамы его повторяют. Затем одна мама сочиняет ритмический рисунок, а дети-оркестранты его повторяют.

Девочка: А вот эта «веснушка» — юмористическая. Алеша Калядин прочитает

стихотворение «Если был бы я девчонкой»

Стихотворение «Если был бы я девчонкой»

Если был бы я девчонкой –

Я бы время не терял!

Я б на улице не прыгал,

Я б рубашку постирал,

Я бы вымыл в кухне пол,

Я бы в комнате подмел,

Перемыл бы чашки, ложки,

Сам начистил бы картошки,

Все свои игрушки сам

Я б расставил по местам!

Отчего я не девчонка?

Я бы маме так помог!

Мама сразу бы сказала:

Молодчина ты, сынок!

(Алеша прикрепляет «веснушку» к цифре 8).

2. Ведущая: Какой ты молодец! Сразу видно, что ты любишь свою маму!

А вы, девочки и мальчики, помогаете своим мамам, бабушкам?

( Ответы детей.) А мы сейчас это проверим!

Начнем соревнования, мамы, папы, бабушки, внимание.

Проводятся конкурсы: 1.Кто быстрей повесит на веревку белье.

(играют папы или мамы, дети помогают).

2.Кто больше напечет блинов.

(Играют мамы, бабушки, дети помогают)

3.Кто быстрей соберет маму на работу.

(Играют дети. Надеть на маму бусы,

шляпку, дать сумку).

4.Кто быстрей соберет ребенка в детский сад.

(играют папы, мамы, бабушки, по желанию).

Девочка: А это шаловливая «веснушка» привела на праздник неразлучных

подружек.

Звучит музыкальная заставка телепередачи «Кривое зеркало», появляются «новые русские бабки».

Матрена: Всем добрый вечер, вот и я!

Узнали вы меня, друзья!

А куда же мы с тобой попали, Цветочек?

Сослепу ничаво не вижу… (приглядывается)

Цветочек: В детский сад, Матрена,

Смотри, как много здесь ребят!

Матрена: Точно, Цветочек,

А какие гости красивые сидят!

Цветочек: Сегодня же праздник, Матрена,

Женский день, 8 марта!

А я тоже еще ничего..,

Привлекательная женщина!

По журналам заграничным выбирала я фасон,

В этом платье необычно я смотрюсь со всех сторон!

Матрена: По скромнее, мой Цветочек,

Лучше сядь ты в уголочек.

Мода –это ведь искусство,

Научиться красоте не мешало бы тебе!

Вот зеркало, взгляни в него!

Цветочек: Меня обидеть — то легко.(с обидой отходит)

Матрена: Да, ладно только не грусти сейчас!

Любили тоже ведь мужчины нас!

Давай-ка, стариной тряхнем

И молодым дадим фурор!

Звучит музыка. Бабульки исполняют шуточный танец.

(после танца раскланиваются)

Цветочек: Про любовь, про тебя, про знакомые слова…(поет)

Матрена: Да, кстати о словах. А кто сможет больше слов для наших женщин

Сказать?

Цветочек: Это каких же слов, то?

Матрена: Да каких, каких, ласковых. Ну например: милая, любимая и так далее.

Цветочек: А, вон каких…

Матрена: Тебе, поди, и не говорил то таких слов никто.

Цветочек: Меня обидеть то легко.

Ведущая: Уважаемые гости, послушайте, как много красивых слов хотят сказать

наши мужчины своим любимым женщинам.

Цветочек: С удовольствием послушаем, Матрена.

Матрена: Конечно, Цветочек, конечно.

Мальчик: И это «веснушка» папина!

(Матрена и Цветочек прикрепляют «веснушку» к цифре 8).

Выходят трое пап с детьми, поочередно читают поздравительные стихи.

1.Папа: Пусть в делах всегда и всюду

Вам сопутствует успех!

И сегодня в праздник светлый

Будьте Вы счастливей всех!

2.Папа: С праздником светлым!

С праздником ясным!

С праздником нежным!

Чудесным! Прекрасным!

3.Папа: С праздником ласки,

Любви и внимания,

С праздником женского очарования

Наши дорогие любимые женщины!

Матрена: Ах, как приятно слушать красивые слова!

Цветочек: Особенно от мужчин...

Матрена: Чтобы мам развеселить и улыбку подарить,

Папы портрет ваш нарисуют

Цветочек: И для вас сейчас станцуют.

Игра «Нарисуй портрет любимой»

Матрена и Цветочек раздают папам шарики и маркеры, они рисуют на них портреты мам, дети им помогают,

папы под музыку качают шариками и дарят их мамам.

Матрена: Как у Вас на празднике весело!

Цветочек: Сколько внимания женщинам уделяется сегодня! Даже уходить

от вас не хочется!

Матрена: А нам, Цветочек, пора возвращаться на телепередачу «Кривое зеркало».

Цветочек: Ой, и правда, Матрена! Ведь сегодня праздничная программа для

Женщин…

Матрена: Всем до свидания! До встречи в телепередачи «Кривое зеркало!»

Звучит музыкальная заставка к телепередачи «Кривое зеркало», новые русские бабки уходят из зала.

Мальчик: А эта «веснушка» — загадочная. Её нужно разгадать.

Девочка: Папины мамы, мамины мамы,

Самые лучшие, добрые самые,

Пекут пирожки и жарят оладушки,

Мы называем их ласково…

Дети: Бабушки!

Выходит ребенок, он читает стихотворение «О Бабушке»

Ах, как пахнет пирогами –

Ну, с ума можно сойти!

Ноги к ним помчались сами,

В кухню все ведут пути.

Ну, а там хозяйка пышек,

Плюшек, шанег, пирогов

Вся румянцем так и пышет,

Хороша без всяких слов.

Подскачу к ней словно мячик:

«Дай, бабуля. Пирожок!»

Даст один и два в придачу,

Скажет: «Кушай мой дружок!»

Я бабулю обнимаю

Прижимаюсь к ней щекой.

На всем свете белом знаю,

Нету бабушки такой!

(ребенок достает из корзины «веснушку» и прикрепляет её к цифре 8)

Ведущая: В честь наших дорогих бабушек сейчас прозвучит песня.

Дети исполняют песню « Про бабушку» музыка Шестаковой

Ведущая: Маша, выбери пожалуйста «веснушку».

Мальчик: А эта «веснушка»- танцевальная. Танец «Веснушки!»

Девочки исполняют танец «Веснушки»

(В руках у них желтые ленточки)

Девочка: Мамочек всех поздравляем

И на танец приглашаем!

Свободный танец танцуют бабушки и мамы с детьми.

Ведущая: А теперь попросим маму Маши прикрепить «веснушку» к цифре 8.

Девочка: Эта «веснушка» привела на праздник замечательную семью: папу,

маму и сына. Сейчас мы узнаем, как обычно проходит в этой семье

утро.

Выходят два мальчика и девочка, инсценируют стихотворение

«Какой же я?»

Сын: Говорят мне папа с мамой…

Папа: Ну, какой же ты упрямый!

Только ты лежишь в постели.

Все умылись и поели.

Мама: Сколько можно повторять,

Что пора тебе вставать?

Сын: Я умылся чисто с мылом –

Мама сразу похвалила…

Мама: Вот теперь сынок Алёша,

Ты послушный и хороший!

Сын: Я всегда у них такой:

То хороший, то плохой!

Ведущая: Я думаю, что плохих детей не бывает — встречаются только маленькие

засони, неумейки, забывайки. Из них, я надеюсь, вырастут хорошие

люди, похожие на своих замечательных пап и мам. Но уже сейчас дети

удивляют нас своей сообразительностью, они с такой легкостью осваивают современную технику!

Мальчик: Значит они без труда отгадают наши технические загадки.

Технические загадки

Мальчик: 1.Плывет кораблик по волнам

И гладит бережно их сам. (Утюг)

Девочка: 2.Это чудо — окно

Всем покажет кино,

И рекламу и вести –

Оставайтесь на месте. (Телевизор)

Мальчик: 3.По коврам он проползет,

Пыль и мусор соберет. (Пылесос)

Девочка: 4.В норке сыр она не прячет

И сухарик не грызет,

Электричеством питаясь,

За собой курсор ведет. (Компьютерная мышь)



(ребенок , который правильно отгадал последнюю загадку, получает

«веснушку и прикрепляет её на цифру 8).

Девочка: Артем, ты правильно отгадал загадку, прикрепи,

Пожалуйста, «веснушку к цифре 8.

1.Ведущая: Дорогие мамы! Мы можем Вас поздравить, ваши дети вырастут

настоящими техническими асами. Это, конечно, замечательно, но

главное, чтобы ваши сыновья и дочки росли добрыми, заботливыми,

внимательными, чтобы в вашу честь они слагали стихи и дарили вам

цветы.

2.Ведущая: Посмотрите — какая красивая получилась цифра 8 из наших цветов-«веснушек»! Она нам говорит о том, что наступает Восьмое марта –

Международный женский день, праздник весны и красоты.

Дети образуют полукруг у центральной стены.

1.ребенок: За доброту, за нежность к нам

Благодарим мы наших мам.

Вот потому вся детвора

Желает, мамы, вам добра.

2.ребенок: Вот какие наши мамы!

Мы всегда гордимся вами,

Умными, спокойными!

Все дети: Будем Вас достойны мы!

Дети поют песню «Мы с мамою нашей большие друзья» музыка Слонова.

1.Ведущая: Праздник наш мы завершаем.

Пирогами угощаем!

2.Ведущая: Пирогами угощаем

И на чай всех приглашаем!

Дети под музыку уходят из зала.