(Музыка) (под музыку выходят выпускники)

1 ведущий. Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!

Мы рады приветствовать вас!

Как много светлых улыбок

мы видим на лицах сейчас!

2 ведущий. Дорогие гости.

1 Ведущий. Родители.

2 Ведущий. Учителя.

1 Ведущий. Выпускники.

2 Ведущий. Сегодня у нас радостный и торжественный день.

1 Ведущий. Вручение первого в жизни документа об образовании.

Свидетельства об окончании девяти классов.

2 ведущий. Мы рады сообщить вам, что все 15 выпускников успешно сдали экзамены и сейчас им будут вручены аттестаты.

1 Ведущий.

Смолкли фанфары.

Все в ожидании

Главное действие ждут в этом зале,

Ждут церемонию награждения

Высшей наградой за годы учения.

2 ведущий. Слово для чтения приказа об аттестации выпускников предоставляется заместителю директора по учебно — воспитательной работе Терентьевой Валентине Петровне. (вручают аттестаты)

1 Ведущий. Да, девятый класс — это перекресток. Кто-то смело шагнет за порог школы.

2 Ведущий. И продолжит образование в ПТУ, техникуме.

1 Ведущий. Ну, а кто-то вернется в школу, продолжит учебу в десятом классе.

2 Ведущий. Но это уже будет другая история.

1 Ведущий. И другой класс.

2 Ведущий. А сегодня мы сделаем короткую остановку на перекрестке.

1 Ведущий. Посмотрим друг другу в глаза,

2 Ведущий. Вспомним годы, проведенные в одном классе.

1-й ведущий.

Когда-то мы все пришли сюда в первый раз...(слайд 1- школа)

2 Ведущий. Первый день осени.

Первое сентября.

Если подумать — всего лишь один из дней.

Но сколько из этой гавани выплыло кораблей...

Пересчитаем медленно утренние шаги.

Хочется крикнуть времени: милое, не беги!

Но разве можно остановить время?!

1 ведущий. (слайд 2 — первая учительница и воспитательница) Мы помним тот самый первый день, когда нас, немного напуганных предстоящими переменами в нашей жизни, мамы впервые отвели в школу и передали из рук в руки нашей первой учительнице Минзире Мубаракшевне и Сание Залеевне). Они казались нам одновременно строгими и добрыми. На ближайшие четыре года они стали главными людьми в нашей жизни. И самыми авторитетными. Их слова мы пересказывали дома родным и друзьям во дворе. С ними мы делились немудреной едой, которую наши мамы клали в наши портфели: конфетами, яблоками, печеньем. Мы очень любили их за то, что они такие строгие, такие добрые, такие заботливые. И готовы возиться с нами, несмышленышами, бесконечно. Мы и сейчас храним в своих сердцах нежную любовь к ним. А также огромную благодарность — за все то разумное, вечное, доброе, чему они научили нас.

Поют песню «круто ты попал!»

2 ведущий. (слайд 3 — первоклассники)

Вот такими маленькими непоседами мы были, когда пришли в первый класс.

Ответные слова первых учителей

1 ведущий. (слайд — четвертый класс)

День сегодня необычный — перешли мы в пятый класс!

На пороге средней школы нам дают такой наказ:

Много лет еще учиться и терпенья не терять!

Двойку, тройку, единицу в свой дневник не допускать!

Поем песню на мотив «Кто тебе сказал»

Сегодня мы в глаза,

Взглянем вам в глаза,

И слова припомним все

И снова повторим.

Жаль, что не вернуть

Всех этих дней назад,

Жаль, по жизни нам

Теперь идти одним.

Припев:

Мы каждый жест,

Каждый взгляд ваш

В душе бережём,

Ваш голос в наших сердцах

Звучит звеня,

И пусть из школы мы скоро

Навеки уйдём,

Но ваших солнечных глаз

Тепло храня.



Верить не хотим

И думать не хотим,

Что придёт разлука

И забудете вы нас,

Вашу доброту

Мы в памяти храним,

Но и вы не забывайте

Свой верный класс.

2 ведущий (слайд 4 — девятиклассники) а вот такими мы стали, спустя 9 лет…и все это время вы были с нами.

2. Весь наш девятый дружный класс

Вам говорит: «Простите нас,

Что Вас невольно огорчали,

Что слушались мы не всегда

И обижались иногда».

Но Вы и это понимали,

Как за спасением к Вам шли,

Вы нам советом помогали,

И многое мы осознали.

Мы повзрослели — в этом суть.

Увы, пришла пора взгрустнуть

О невозвратимых школьных днях.

Припев: Руководитель классный наш,

Благодарим за все мы Вас.

Мы школу в сердце сбережем

И к Вам еще не раз придем.

Ответные слова кл. рук.

1 ведущий. Дорогие наши учителя! (слайд учителя) Вы, строгие и ласковые, мудрые и внимательные, вели нас сквозь годы детства, отрочества. Вы вкладывали в каждого частицу своего сердца, дарили нам свою заботу, свою любовь. Вы заботились о том, чтобы год от года мы становились умнее и лучше и помогали нам искать свое место в жизни. Огромное всем вам спасибо, дорогие учителя!

Ирина:

Уважаемый Валерий Аркадьевич!

Его узнали вы, ребята?

О нем с любовью говорят.

Был он директором когда-то.

В заботах школьных бесконечных

Он проводил рабочий день.

Не знал он, что такое лень,

И хлопотал о подопечных.

Лена:

Бывало, если кто сердил

Его поступками дурными,

Того за шалости бранил,

А впрочем, всех в душе любил он

И всех считал детьми родными.

Ирина:

Мы желаем вам терпенья,

Всех проблем ваших решенья!

В личной жизни пусть у вас

Тоже будет высший класс!

Ответные слова Валерия Аркадьевича

2 ведущий.

Завуч — это правая рука директора. Часто, завучей в школе не один и даже не два. Быть завучем — очень ответственно и почетно.

Катя:

За что мы любим завучей своих,

За доброту, за красоту,

Они готовы для детей своих,

Отдать тепло своих сердец,

Бывают строгими они порой,

И строгий взгляд бросают нам с тобой.

Так будьте же Вы счастливы всегда,

Желаем Вам удачи и добра!

Выпускник:

Уважаемая, Сурия Хаматовна!

Сегодня скажет каждый из ребят:

«Жилось нам с вами интересно!»

Доброе слово, ласковый взгляд —

Победам нашим радовались вместе!

Прощаясь с вами, мы желаем

Удачи, здоровья, успехов в труде,

И счастья светлого без края,

И много творческих идей.

2 Ведущий. Кто-то из великих сказал: чтобы выучить один иностранный язык, достаточно двух лет.

1 Ведущий. Чтобы выучить другой иностранный язык, достаточно одного года.

2 Ведущий. А чтобы выучить родной язык, нужна целая жизнь!

1 Ведущий. Но мы справились с этой задачей всего за несколько уроков.

2 Ведущий. И теперь не только думаем, но и свободно говорим, читаем и пишем по-русски!

1 Ведущий. И заслуга в этом Ляйли Масхутовны!



Марина

Мы благодарны вам за нежность,

За опыт жизненный, любовь,

За красные пометки в сочинении,

За мудрость самых важных слов.

Хотим спасибо Вам сказать

И долгих лет Вам пожелать!

2 Ведущий.

— Был предмет у нас такой —

Английский называется.

И обычно он для нас

Так вот начинается:

«гуд монин бойз энд гёлз!

Гуд монин Галина Геннадьевна!»

Вспомнив, как английский изучали,

Мы слегка взгрустнем.

Алсу

— Знаем, много огорчений

Принесли мы Вам, был час.

Но мы просим очень Вас,

Не сердитесь Вы на нас!

Лиана

Интеллигентность — ваша главная черта,

И голос ваш — спокойный, ясный, строгий

Я буду очень часто вспоминать,

Когда пойду по жизненной дороге.

1 Ведущий. Знаете ли вы, чем отличается образованный человек от необразованного?

2 Ведущий. Образованный человек — это тот, кто знает, где найти то, чего он не знает.

1 Ведущий. А необразованный не знает, где найти даже то, что он знает!

2 Ведущий. Но если он что-то знает, значит, он тоже образованный!

1 Ведущий. А знаете ли вы, какие бывают образованные ученики?

2 Ведущий. Ну, да, ученики бывают слабые, очень слабые.

1 Ведущий. И девятиклассники!

2 Ведущий. А девятиклассники бывают нерадивые, ленивые.

1 Ведущий. И очень ленивые!

2 Ведущий. А лучшее лекарство от лени — это любовь!

1 Ведущий. А любовь — это великая сила!

2 Ведущий. Особенно если это любовь к математике.

1 Ведущий. Любовь Ивановна,

Ваш строгий взгляд небезразличен,

Ваш чёткий ум нам симпатичен.

И счастливы сегодня мы,

Что до сих пор Вы нам верны.

2 Ведущий. Физика — это наука вездесущая!

1 Ведущий. Она изучает все: свет и тьму.

2Ведущий. Звук и тишину.

1 Ведущий. Движение и покой.

2Ведущий. Вес и невесомость.

1 Ведущий. Физика — это наука коллективная. Многие великие открытия делались не в одиночку, а в парах.

2 Ведущая. Поэтому и на уроках физики мы смело внедряем парные методики.

(На сцену выходят учитель физики и три пары учеников, которые выстраиваются лицом к залу, как для игры в «ручеек».)

Учитель физики. Знакомьтесь, дети, это знаменитые английские физики Бойль и Мариотт.

(Первая пара учеников, держась за руки, делает шаг вперед)

Бойль и Мариотт (вместе). В школе мы сидели за одной партой и на всех уроках списывали друг у друга.

Мариотт. Однажды Бойль придумал первую половину нового физического закона.

Бойль. А вторую половину придумал Мариотт.

Мариотт. А потом мы просто списали друг у друга.

Вместе (радостно). И получился закон Бойля — Мариотта!

(Из ручейка выходит следующая пара учеников. Бойль и Мариотт разбегаются в разные стороны.)

Учитель физики. А это, ребята, знаменитые английские физики Джоуль и Ленц!

Джоуль и Ленц. А мы ничего друг у друга не списывали!

Джоуль. Мы просто думали-думали...

Ленц. И додумались до одного и того же закона!

(Из ручейка выходит следующая пара учеников. Джоуль и Ленц разбегаются в разные стороны.)

Учитель физики. А это ученики девятого класса Мошкин и Семёнов.

Мошкин. Мы все списываем у Влада….

Семёнов. Так что, когда он придумает новый закон...

Вместе. Мы его поделим на троих!

Гельназ

Фарида Фаязовна и Валентин Михайлович,

Мы благодарим вас за ваши уроки,

понимание и терпение.

Альбина

— Уверяем, мы вас не забудем,

Благодарность в сердцах пронесем,

А когда подрастут наши дети,

Мы учиться их к вам приведем.

1 Ведущий. Есть в школе один предмет, с которым все современные дети знакомы буквально с пеленок.

2 Ведущий. Сделал первый вдох, а в атмосфере...

Хор. Одна химия!

1 Ведущий. Глотнул водички, а там...

Хор. Одна химия!

2 Ведущий. Отрезал колбаски, а в ней...

Хор. Сплошная химия!

1 Ведущий. Ну да! Можно сказать, вся таблица Менделеева!

2 Ведущий. Со всеми радиоактивными элементами!

1 Ведущий. Надел штаны...

Хор. И там химия!

2 Ведущий. Открыл учебник, а там опять...

Хор. Хи-ми-я!!!

1 Ведущий. Так что на уроках химии учить нам уже нечего.

2 Ведущий. Занимаемся только повторением.

1 Ведущий. И практическими работами.

Нина

Валентина Петровна,

Предмет Ваш очень актуален

Средь нас особо популярен.

И просим Вас: нас не браните,

Коль мы витаем в облаках.

Вы нас, пожалуйста, простите -

Процесс химический в мозгах...

Хором исполняется песня учителю географии на мелодию И. Дунаевского «Широка страна моя родная».

Широка страна моя родная,

Много в ней лесов, полей и рек,

Географию родного края

Очень любит каждый человек!

Руслан

Уважаемая, Диляра Рифатовна,

За вами вслед готовы сами

В земные недра заползать,

И страны в турпоездках с вами

Мы предпочли бы изучать!

Влад.

Надежда Алексеевна,

Мы от детской. Сплошной неумелости

Подошли к политической зрелости.

Вы нас этому мудро учили.

Всё, что знаем — от Вас получили.

Делать выводы, думать, ценить, рассуждать,

От добра отличать всё пустое…

Вы нам отдали всё, что могли нам отдать, -

Вам спасибо за это большое!

1 Ведущий.

Ну, а с экологией, да и биологий горя мы не знали,

Песня-пыхтелка (Винни Пуха)

Заспиртованы пиявки — не беда!

Экология в порядке — да, да, да!

Окапаем все цветочки, и посадим их в горшочки!

Вылечить больные почки — ерунда!

Биологию любили мы всегда!

Экологию любили да-да-да!

Кроманьонцев находили — да, да, да!

Блохи, вши и тараканы,

Обезьяны и бананы -

Мы запомним те уроки навсегда!

Ведущий 2: И всё это благодаря самоотверженному труду наших учителей –Масхуды Ракиповны и Лилии Нафиковны.

Ведущий: Не будь ОБЖ, физкультуры, труда —

Учеба, конечно, была б уж не та.

Ведущий 1: Дорогие наши Наталья Ивановна,

Ведущий 2: Владимир Петрович

Ведущий 1: и Юрий Геннадьевич

Ведущий 2: Спасибо Вам за трудовую, физическую и военную подготовку!

А эти слова благодарности в адрес Владимира Петровича Юрия Геннадьевича и Натальи Ивановны

Аня

Нет, не праздный предмет -

ОБЖ, «безопасность».

В нашей жизни суровой

Он нам дан не напрасно.

И кто знает, возможно,

что тысячу раз,

Будем мы благодарны

Что входили мы в класс

На урок ОБЖ,

Где наш добрый учитель

Призывал нас не раз

«Жизнь свою берегите»!

Марина

Он смотрит свысока на штанги многопудные,

И если бы не он, то разве знали б мы,

Что путь к прекрасной форме очень труден,

Но как на самом деле мы сильны?!!

И в вечер выпускной его мы поздравляем!

Его благодарим за все, чему учил.

Здоровый дух в здоровом теле ощущаем,

И знаем, что на все нам хватит сил!

Ведущий 1: Уважаемая Наталья Ивановна!

А про труд мы скажем кратко

Технология прекрасна,

Технология важна,

И придется ей остаться

в нашей жизни навсегда.

2 ведущий Друг, одноклассник, замри на мгновенье!
Вот и настал этот день, этот час.
Школа тебя провожает с волненьем,
Школьное детство уходит от нас!

Поочередно читают стихи (те, кто уходит):

1, Пролетело долгих 9 лет -

Неудач, ошибок и побед,

И сегодня часть из нас

Навсегда покинет класс,

В душе оставим память мы о Вас.

2, До свиданья, любимая школа!

Мы когда-нибудь встретимся вновь.

Мы к тебе, озорной и веселой,

Сохраним в своем сердце любовь.

3, До свиданья, наш класс, до свиданья.

Парта школьная, тоже прощай.

Пожелай исполненья желаний,

Новую встречу нам всем обещай...

4, Пусть сегодня мы с классом расстанемся,

Мы друзьями навечно останемся.

И прощальное школьное эхо

Сохранится в наших сердцах.

Пожелаем друг другу успеха,

И добра, и любви без конца

Все стоят на сцене, звучит печальная мелодия, говорят.

1 ведущий

Простите нас, учителя,

За слёзы те, что из-за нас пролили,

За слово злое, сказанное зря,

За радость ту, что вам не подарили.

Мы за терпенье вас благодарим.

Вам нелегко порою было.

Прощаясь с вами, говорим:

ВСЕ ВМЕСТЕ «Огромное спасибо!»

Учитель наш, прими поклон земной!

Ведущий: Дорогие наши родители

Мы хотим сегодня поклониться

Мамам, папам, сестрам и братьям.

Помогали нам они учиться,

Нам варили кашу по утрам.

Нас бабули в школу отводили

Деды ждали после школы нас,

Пирожки нам в школу приносили –

Как могли, заботились о нас.

С папой все задачи мы решали,

С мамой мы всегда учили стих.

Мы пятерки вместе получали,

А потом делили на двоих.

На коньках катались по субботам,

Доброту их век нам не забыть.

Не забыть нам все эти заботы,

Все: Обещаем Вас всегда любить!

Ответное слово родителей.

Поем песню «маленькая страна»

Конец