Ведущий1: Нам не сдержать волнения и радости,
Слушай нас, Родина! Слушай, Земля!
Наше приветствие! Здравствуйте!
Здравствуйте, дорогие учителя!

Ведущий2: Каждый из нас передать вам готов
Тысячу добрых и ласковых слов
От ваших вчерашних, от нынешних ваших,
От ваших любимых учеников!

Ведущий1: Қайырлы таң ,қымбатты балалар мен құрметті ұстаздар! Өзімізге белгілі бүгінгі

күнде барлық ұстаздардың мереке күні. Осы отырған барлық қауымның атынан мерекелеріңізбен

құттықтап, дендеріңізге саулық, осындай үлкен жауапкершілік еңбекте творчествалық табыс

тілеймін.

Ведущий1: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые учителя! Все мы знаем, что сегодня профессиональный праздник у всех учителей. Позвольте мне от имени всех присутствующих поздравить вас, дорогие наши наставники, и от всей души пожелать успехов в нелегком труде, терпения, счастья, здоровья.
Ведущий2: Каких только испытаний не готовит учителю беспокойная жизнь! Нехватка денег, избыток работы, радость от успехов учеников, слезы от незаслуженной обиды, усталость от бесконечной суеты и «второе дыхание» от вовремя сказанного доброго слова. И сегодня мы хотим сказать вам очень много добрых, искренних слов любви, уважения, благодарности, потому что чаще всего забываем это делать каждый день.

Ведущий1: У всех на виду твое имя — Учитель,
И спрос с тебя строгий, и честь высока,
И ноша твоя на миру нелегка.
Как в святости имя свое ты хранишь,
Как добро на Земле ты творишь,
Как праздник встречаешь,
Как любишь семью —
Все вносится в светлую книгу твою.
Ведущий2: Труд твой не измеришь обычною мерой,
И все это терпят учителя нервы.
Как светится в доме твоем огонек,
Когда ты проснулся, во сколько ты лег,
И как интересен был твой урок,
Насколько ты добр,
Настолько ты строг.
Ведущий1: Какою походкою шел ты домой —
Ничто не уходит от взора людей,
И это понятно — ты совесть детей!
Ты лучший из лучших,
Наш славный учитель,
И спрос с тебя строгий, и честь высока,
Идешь ты по жизни тропой неизбитой
И ноша твоя на миру нелегка.

Ведущий2: День учителя — это праздник особенный. Сегодня празднует каждый человек, потому что кем бы он ни был — президентом, моряком, водителем, врачом, музыкантом, — прежде всего он чей-то бывший ученик.
Ведущий1: Наставник, перед именем твоим

Мы головы склоняем и колени.

Всю жизнь учитель ярким пламенем горит,

Желая осветить дорогу поколеньям.

Ведущий2: В мире есть много хороших, нужных профессий, каждая требует своих умений и навыков. А вот профессия учителя универсальна. Специалисты научного центра социологических опросов установили, что профессия учителя имеет сходства с другими профессиями. Например, учитель в какой-то мере врач, так как оказывает первую медицинскую помощь ученикам в случае удачных попыток метания портфеля в голову.

Ведущий1: Учитель — это и артист, когда объясняет урок, изобретатель идей. Чтобы держать дисциплину учитель должен владеть навыками полицейского. Учитель еще и экономистом должен быть, чтобы суметь прожить от зарплаты до зарплаты. И этот список можно продолжать бесконечно. А представьте теперь, сколько умений надо иметь, чтобы руководить этим коллективом разнообразного народа.

Ведущий2: Друзья, директор школы — это

Незримый луч добра и света.

С ним не прервется эстафета

Дерзаний, знаний и идей,

Поскольку в слове педагога

И воплотилась, если строго,

Та вековечная дорога,

Что в жизнь выводит малышей.

Ведущий1: Слово предоставляется директору школы Мяленко Александру Алексеевичу.

Ведущий2: Знаний и мудрости школа наша обитель.
А сейчас рассказ о тебе пойдет —
Добрый и мудрый прекрасный учитель,
Слава тебе и почет!

Выступление 7а класса.

В прекрасную жизнь, в дорогу открытий

Готовит нас добрый и строгий учитель.

Учитель не только наш покровитель,

По совместительству он укротитель.

Бываем упрямы, дерзки, шаловливы,

Уроки не учим — бывает подчас.

Спасибо, спасибо, что так терпеливы,

Спасибо за то, что вы любите нас!

Песня

Ты нужен, нужен на веку
И юноше и старику,
Чтоб их обогащать упорно.
Так добывается руда,
Так весны света ждут всегда,
И так выращивают зерна.
Твой труд…
Так ювелир подчас шлифует крохотный алмаз,
Так сообщают блеск булату…
Да, главным в нынешней судьбе
Земля обязана тебе
И высь, открывшаяся взгляду.
Ты, как над колыбелью мать,
Когда опять, опять, опять
Листаешь школьные тетради,
Ночами не смыкаешь глаз,
Ты знаньями питаешь нас
Добра и счастья в мире ради.
Учитель!
Пусть тебя стократ
Восславят, возблагодарят
И вознесут на трон из песен,
Чтоб, с каждым поколеньем впредь,
Тебе волшебно молодеть
В труде, который так чудесен!

Ведущий1: Ни для кого не секрет, что учителя отдают своей профессии многие годы. И в этом году у нас в школе есть юбиляры, которых мы будем поздравлять на протяжении всего праздника.

Ведущий2: Не важно какой это юбилей, самый маленький или большой и заслуженный. Юбилей есть юбилей. И так приятно принимать поздравления.

Ведущий1: А что бы остальным учителям не стало скучно, мы предлагаем вам самим угадывать о ком из юбиляров идет речь.

Ведущий2: И так... Сейчас мы покажем вам фото не совсем знакомой девушки. А в этом году у нее юбилей.

Через диапроектор — на экране — фото учительницы в студенческие годы. Ведущий рассказывает об учительнице, какой вуз она окончила, где работала после его окончания, на экране проходят ее фотографии в молодости.

Ведущий1: Ну что, узнали?
Ведущий2: Милая, дорогая Майя Шерьяздановна. Мы знаем, что в этом году Вы отметили свой 45-ый юбилей. Но хотим Вам сказать, что у женщин не бывает юбилеев! Бывают даты, по которым можно судить о наступлении очередного периода молодости. Мы желаем Вам, чтобы этот период не заканчивался.

Аплодисменты.Вручение медали.

Ведущий1: Мы встречаемся с нашими учителями каждый день, нам кажется, что они — наши старые знакомые, что нам о них известно все. Но так ли это? Возможно, нам известна лишь одна половинка их души. Сегодня мы постараемся открыть вторую половинку души наших наставников.
Ведущий2: Попробуйте угадать, кто наш следующий юбиляр. Была она худенькой, скромной девочкой. Когда пришла в школу, то была похожа на своих учениц. И сейчас все так же молода и красива. Ее глаза продолжают излучать мягкий и притягательный свет любви к детям.
Ведущий1: Мы выяснили, чего она достигла и к чему стремится. А достигла она:
— уважения друзей и коллег по работе;
— всеобщей любви родственников;
— умения составлять нужные и ненужные бумаги-документы;
— способности не спать по ночам, готовясь к урокам и проверяя тетради;
— умения всегда элегантно выглядеть.

К чему стремится … ?
— отыскать причину — почему ученики не все знают?

— женить сына;
— увидеть небывалый урожай на школьной ярмарке;
Ведущий2: Уважаемая Раушан Косымовна, от всей души поздравляем Вас с праздником! Будьте здоровы, бодры и также жизнерадостны, как сейчас.

Танец

Ведущий1: Каждый выбирает для себя
Женщину, религию, дорогу.
Дьяволу служить или пророку —
Каждый выбирает для себя.
Ведущий2: Каждый выбирает по себе
Слово для любви и для молитвы.
Шпагу для дуэли, меч для битвы
Каждый выбирает по себе.
Ведущий1: Каждый выбирает для себя.
Выбираю тоже — как умею.
Ни к кому претензий не имею.
Каждый выбирает для себя.
Ю. Левитанский

Ведущий2: Учителя, о которых сейчас пойдет речь, выбрали для себя дорогу 25 лет назад и ни разу не усомнились в правильности своего выбора. Мы задали этим людям несколько вопросов. Давайте послушаем запись и узнаем, о чем идет речь.

Звучат интервью с учителями. Учителя коротко рассказывают о начале своей карьеры, несколько самых запомнившихся эпизодов из школьной жизни.

Ведущий1: Уважаемые Людмила Ивановна и Гульнара Ботаевна мы от всего сердца поздравляем вас и желаем вам крепкого здоровья, творческого роста и профессионального долголетия.

Сценка «Первобытный ученик».

1-й чтец Вы слыхали? К нам приехал
Первобытный ученик.

2-й чтец. Оставляет он на партах,
На учебниках и картах
Точки, черточки, значки,
Закорючки и крючки.

1-й чтец. Изменилась постепенно
В классе каждая стена.

2-й чтец. И теперь у нас не стены,
А сплошные письмена.

1-й чтец Разукрашенные рожи
Смотрят с окон и дверей.

2-й чтец. Стал четвертый класс похожим
На стоянку дикарей.

1-й чтец А у вас какая эра?

Вместе. Класс у вас или пещера?



Ведущий1: Красиво падала листва,
Красиво плыли пароходы.
Стояли ясные погоды,
И праздничные торжества
Справлял сентябрь первоначальный,
Задумчивый, но непечальный.
И понял я, что в мире нет
Запретных слов или явлений.
Их существо до самых недр
Взрывает потрясенный гений.
И ветер необыкновенный,
Когда он ветер, а не ветр.
Люблю обычные слова,
Как неизведанные страны.
Они понятны лишь сперва,
Потом значенья их туманны.
Их протирают, как стекло,
И в этом Ваше ремесло.
Д. Самойлов «Слова».

Ведущий2: Так определила смысл своей профессии одна девушка, когда она еще училась в

институте. И вот уже 25 лет она посвящает себя этому ремеслу. Мы не будем рассказывать о ее

жизни, потому что вся жизнь у этого человека еще впереди, а просто пригласим ее на сцену.

Ведущий1: Ирина Юрьевна мы поздравляем вас.

Ведущий1: Если исчезнут учителя,

что ж тогда будет на свете, друзья?

Хамство, невежество души погубят,

радости в жизни людям не будет.

Ведущий2: Если исчезнут учителя,

будет несчастной и бедной земля,

некому будет умом поделиться-

разве допустим такому случиться?

Ведущий1: Если исчезнут учителя,

кто нам расскажет, что вечна Земля?

Вечна Земля! Значит вечен Учитель!

Иль вы такого, друзья, не хотите?

Ведущий2: Нет, не допустим такому случиться,

чтобы исчезло слово "учитель"!

Через столетья, через века

Вашей профессии быть на века!

Ведущий1: Мы приглашаем на сцену двух учителей которые ведут на сей день пожалуй один из самых важных предметов в школе. Как вы думаете, что это за предмет?

Ведущий2: Это Государственный язык. И мы приглашаем Бахыт Кенжибековну и Айзада Кенисбековну

Танец

Ведущий1: В душе каждого человека, каким бы серьезным он ни был, чем бы он ни занимался, есть уголок, где живет ребенок, маленький мальчик или девочка, а для некоторых таким уголком является школа. Следующая наша гостья —всегда будет оставаться юной, так как работает с самыми маленькими учениками. Мы не будем ничего рассказывать об этом учителе. Пусть о нем расскажут сами ребята.

Включается видеозапись, ученики отвечают на вопросы, рассказывают об учителе.

Ведущий2: Ну что, узнали, о ком идет речь? Мы приглашаем на сцену Марину Андреевну.

Ведущий1: Откуда берется звук флейты?
Ведущий2: Из воздуха.
Ведущий1: Но ведь я все время в нем — И ничего.
Ведущий2: А ты найди свое место, и воздух удивится, что ты есть.
Ю. Кононенко
Ведущий1: Эти слова о человеке, который, подобно флейте, угадал свое предназначение. Догадались о ком эти слова?
Ведущий2: Мы поздравляем Ирину Сергеевну.

Песня

Ведущий1: Не за горами и лесами
Живут кудесники сейчас.
Они приходят в школу с нами,
Вернее, чуть пораньше нас.

Ведущий2: Метель ли, снег, шумит ли осень
В продрогших за ночь деревцах,
Они приходят и приносят
Нам солнце в трепетных руках.

Ведущий1: И сегодня мы хотим снова видеть это солнце в ваших улыбках. И дарим вам школьный Ералаш.

Сценки 7а класс.

Сценка1 "День учителя в первобытном обществе"

(Ведущий ученик говорит о том, что школы существовали всегда, даже в первобытном обществе. Открывается занавес. На сцене сидят три первобытных ученика, полураздетые, в шкурах. Входит первобытный учитель. Ведущий все синхронно переводит)
Учитель: Харера!
Ведущий (синхронно): Здравствуйте!
Дети: Харера! (приветствуют стуками палок, костей, улюлюканьем)
Учитель: Тумба!
Ведущий: Садитесь!
Учитель: Гип-гур монамед!
Ведущий: Вы сделали домашнее задание?
Ученики: Гулян-тос
Ведущий: Нет.
Учитель (возмущенно): Дур-дур, Идиото, а-а-а!
Ведущий: Бездельники! (Стук в дверь)
Учитель: Какого рожна?
Ведущий: Кто там?
(Входит еще ученик)
Ученик: Чара-чара-бум!
Ведущий: Поздравляю вас с Днем учителя!
Ученик: Деликатесо, гимназисто, дефицито!
Ведущий: Это лучший ученик нашего племени!
(Два ученика вносят на палке, на плечах связанного ученика и кладут у ног учителя)
Учитель: Нафигас!
Ведущий: Спасибо!
Ученик: Подавис!
Ведущий: Пожалуйста!
(Заканчивается сценка ритуальным танцем в честь учителя)

Сценка 2
В класс заходит учительница.
Учитель: Где Сидоров?
Ученик: Его нет. Мы играли, кто дальше высунется из окна.
Учитель: Ну?
Ученик: Так он выиграл!

Сценка 3
На уроке:
Учитель: Петров, разбуди своего соседа!
Ученик: Почему я? Это вы его усыпили!

Сценка 4
Учительница.
Почему ты опоздал на урок?
Ученик.
Учиться никогда не поздно.

Сценка 5
Отец (спрашивает сына).
Вовочка, что-то я твоего дневника не вижу?
Вовочка.
У меня его Петька одолжил — своих родителей попугать!

Сценка 6
Сын.
Мама! Я больше в школу не пойду!
Мама.
Это почему же?
Сын.
Да ну… Петров опять будет из рогатки стрелять, Синицын по голове учебником бить, а Васильев — подножки ставить… Не пойду!
Мама.
Нет, Вовочка, ты должен идти. Во-первых, тебе уже сорок лет, а во-вторых, ты директор школы.

Ведущий1: Как бы жизнь ни летела,
Дней своих не жалей.
Делай доброе дело
Ради счастья детей.

Ведущий2: Как бы ни было трудно,
Выстой, веру храня,
В нежность нового утра,
В доблесть нового дня,

Ведущий1: Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле,
Делай доброе дело —
Тем живешь на земле,
Н. Водневский

Танец

Ведущий1: Наш праздник подходит к концу.
С праздником вашим мы вас поздравляем,
Не горевать никогда ни о чем.
Никогда не болеть вам желаем.
Всегда быть счастливым, любимым.
Удачи вам всегда! И во всем!

Ведущий2: И пусть поселятся в семье вашей навечно
Веселье, удача, друг к другу любовь,
Желаем вам счастья, здоровья, конечно,
И умных и добрых учеников!

Ведущий1: Осымен өздеріңізге арналған мерекелік концертімізді аяқтауға рұқсат етіңіздер.

Көңіл бөліп тыңдағандарыңызға көптен-көп рахмет. Сау болыңыздар!

Ведущий2: Поздравляем еще раз с праздником. Спасибо за внимание. Всего доброго, до новых встреч!